9月29日下午，我校教师心理健康专题培训活动在校举行。活动邀请著名心理教练王启明老师与包瑞桦老师进行心理健康与情绪管理相关的专题培训，以培养教师职业素养，提升工作获得感、成就感与幸福感，以更加积极、阳光的心态面对工作、面对生活，帮助教师更好的发掘发现学生个性潜能，为学生带来更好的教育服务。学校全体教师及部分家长参加培训。

包瑞桦老师首先进行主题分享，以自己的亲身经历和大量生动案例，对教育之道做了深入浅出的阐释，向参训教师传递健康的教育观念。教育是发现，是唤醒，是让每一位老师明白自身使命，用发现的眼睛去发现每一个孩子独一无二的潜质，唤醒每一位孩子的能力，启动每一位孩子的内动力，让每一个学生成为最好的自己。分享既有理论高度又有教育温度，极具科学性和指导性。声情并茂的讲解很快让在座教师浸入其中，大家专心听讲，积极互动，认真的做了笔记。现场气氛轻松、和谐。

心理教育基于后现代心理学、积极心理学、人性主义心理学、人本主义心理学、阳明心学等学术思想，融合了经典心理学理论、合作对话思维、焦点解决能力等多种理念。心理教育能够拓展思维空间，促进沟通、澄清目标、激活潜力，提高执行力，帮助我们成为更好的自己。在授课中，王启明老师就心理教育相关知识点，围绕理想信念教育、育人方法、文化素养、心理健康、管理能力等多个方面进行了系统讲解，并结合相关案例就师生交往与沟通、生命健康教育和自我身心健康维护等内容进行详细指导，帮助参训教师进一步理解。精彩的授课引起了现场阵阵掌声。

教师的心理健康和教育观念不仅关系到自身生活幸福、职业幸福，更关系到学生的健康成长。本次专题讲座结束后，老师们纷纷发言，向二位老师的精彩授课表示感谢，并表示本次培训能让大家以更积极的心态面对生活和工作，以更专业和包容的眼光看待学生，以更科学的方式规划生活。

教师心理健康培训是我校师德师风建设的重要环节，我校一直把师德师风作为评价教师队伍素质的第一标准，始终坚持育心与育德相结合，并把提升教师的心理育人能力作为提升心理育人质量的重要途径。本次培训活动效果突出，氛围浓郁，为打造一支政治素质过硬、业务能力精湛、育人水平高超的高素质专业化创新型教师队伍奠定了良好的基础。